感官活動~鈕扣分類
物件分類--根據形狀、尺寸、顏色、其他特性,將物件加以分類,
是很棒的活動,可以讓孩子集中注意力,做些邏輯上的選擇。
選擇小物件時,要格外小心,因為小朋友可能會不慎吞食,
或塞到鼻孔、耳朵裡。
準備:
各式各樣的鈕釦,每一款式 4 顆
大碗 1 個(把鈕扣混在裡面)
小碗 數 個(分類用)
托盤(讓小朋友習慣使用托盤~規範工作範圍!)
玩法:
把鈕扣裝進大碗混合均勻,向孩子示範如何從中挑選一顆鈕釦,
放入小碗。再從大碗裡找出剩下相同的鈕釦。
(節錄-在家也能蒙特梭利)
觀察紀錄
鈕釦分類 (10種釦子/各四顆),
妞操作 (專注力約30分鐘)
媽媽解說一次;一種釦子一個家(盒子),相同的好朋友要住在一起!
第一次;拿起釦子就放入盒內,沒有順序。花費的時間很多才分類完畢。
第二次;拿起釦子就放入盒內,有2種釦子放入同一盒內。
第三次;先把相同的釦子找出來在放入盒內,
但是還是有一種釦子分 放了兩個盒子,
變成有一種釦子沒盒子可以放。
第四次;先最容易分辨的釦子找出來在放入盒內。
……多次練習後,可以立即發現錯誤,即時更正。
安操作(專注力約15分鐘)
直接找出相同的釦子,找完同一種後直接問媽媽,一種釦子只有4顆嗎?
第一次分類就正確無誤。但是不專心的時候還是會出錯。
媽媽得提醒他工作要專心,先把自己的事情做好,再來指導妹妹該如何操作。
這工作對五歲的安來說是簡單的,但是也是需要"專心",才能不出錯!
看起來很簡單的工作,但是小朋友會怎麼把她完成呢?
在旁邊默默的觀察紀錄真的很有趣,
每一次都會有不同的發現,而且在錯誤管理之後,都會有小小的進步
小妞分類的能力進步很快,大概3分鐘不到就可以把鈕扣分類完畢,
對於裡面有什麼類型的鈕扣他可是一清二楚。
有一天媽媽把裡面的鈕扣換了新的樣式,
小妞把他找出來跟我說~這不是我的!!
要我把之前的找出來~~
他說~~這樣才對!!(這就是小朋友的秩序感~~很可愛吧!)
ps.這項工作準備起來不難,舊衣服上面的鈕扣也可以,
不然到手工藝品店也很多~!!.....
請先 登入 以發表留言。